情境教学理论

发布时间：2024-06-24 18:43
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情景教学法的理论基础是什么?

相似原理反映了事物之间的同一性，是普遍性原理，也是情境教学的理论基础。形象是情境的主体，情境教学中的模拟要以...

什么是情景教学法

情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生...

情境教学的基本理念是什么

情境教学的基本理念情境教学是一种以学生为中心，通过创设真实或模拟的教学情境，激发学生的学习兴趣和积极性，引导...

“情境-陶冶”教学模式的理论基础是( )

【答案】：D 本题考查的是当代我国主要的教学模式。“情境—陶冶”教学模式的理论依据：①情知教育论；②现代心理学暗示理论和以此为基础的“暗示教学理论”。洛扎...

情景教学的原则提出的主要依据有三点

情景教学的原则提出的主要依据是认知心理学、教育心理学和建构主义学习理论。情景教学是一种以情境为基础的教学方法...

什么是情境教学法

情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生...

什么是情境式教学??

抛锚式教学与情境地学习、情境认知以及认知的弹性理论有着极其密切的关系,只是该理论主要强调以技术学为基础的学习。约翰·布朗斯福特是理论的主要代表人物,对抛锚...

什么是“自然情境教学法”

情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生...

情境教学法中创设情境要做到哪些

情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生...

情境教学法的理论基础

情境教学法的理论依据是： 情绪心理学研究表明：个体的情感对认知活动至少有动力、强化、调节三方面的功能。动力功...

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